「オリジナルめがねを作って、めがねショーをしよう！」と事前に声をかけると

とても楽しみにしていた４・５年生。

今日は、奇想天外なめがねを作りたいと思います。

　　

　　

　

オンライン会議システムで４年生と５年生の教室をつなぎ、

お互いの様子を確認し合いながら作りました。

　

　

奇想天外のめがねの出来上がり〜！！

　

かぶるタイプのめがね、前が見えない(⁉)めがね、のびるめがね、地面についているめがね、耳当てつきのめがねなど、

どれもオリジナリティにあふれています☆

　

　

廊下をランウェイに見立てて、Showtime！！

　

　　　　

　

　

みんなの発想の面白さ！すごい！！

拍手と笑いに包まれた楽しい時間になりました。

　

　

　

　

　

今日の書写は、俳句を詠み 半紙に書きました。

テーマは「音楽フェスティバルを終えて」。

　

　

「音楽」や「楽しい」「フェスティバル」「アコーディオン」といった

直接的な言葉を使わずに表現しようと、頭をフル回転！

　

　

さあ、できた！！

　　　

　

　

　

数カ月間努力を重ねてきた５年生だからこその、

思いの詰まった俳句が出来上がりました。

　　　　　　　　　　

　　

　

緊張や不安な思いと、これまでの成果をしっかり出したいという思い、フェスティバルの楽しさや充実感が

見事に表れた一句になっていました。