４年生が理科の時間に「並列つなぎと直列つなぎ」について学習しました。

実験を通して、直列つなぎの方が速くモーターが回ることに気付きました。

「これから、自分でモーターカーを速くしたいときは直列つなぎにしよう」と子どもたちは言っていました。